为加强教师教学交流，深化“三教”改革。9月9日，我院举办“四说新语”教学讲坛，浙江工业大学教授陈衍受邀作专题讲座。讲座由我院副院长陈联盟主持，二级学院（部）领导、专业(教研室）主任、专任教师参加。

陈衍围绕职业教育教师专业化发展的国际趋势、现阶段国内职业教育教师专业化发展格局和强国诉求展开阐述，解读了职业教育教师创新团队内涵；并结合国家级职业教育教师教学创新团队的六个立项条件，提出“从加强团队教师能力建设、建立团队建设协作共同体、构建对接职业标准的课程体系、创新团队写作的模块化教学模式、形成高质量有特色的经验成果”五个方面来开展教师教学创新团队的培育建设工作。

陈联盟对陈衍到学院进行指导表示诚挚的感谢。他表示，要把“专家说职教·院长说专业群·专业主任说专业·教师说课程”的四说新语教学讲坛打造成温科品牌。陈联盟对下一阶段的教学创新团队建设工作进行了专项部署，要尽早谋划，充分吸收专家对申报国家级教学创新团队的意见建议，积极申报省级教学创新团队，力争有所突破；要明确分工，根据我校教师队伍现状，组建好教学创新团队，充分发挥团队成员特点、优势和专长；要凝练特色，团队建设要与学校办学特色相融合，全力打造具有温科特色的高水平、结构化教学创新团队。(发布时间：2021-09-16)

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